AISG Soci                          curriculum vitae

Silvia Guetta

 

Dipartimento di Scienze dell’Educazione e dei Processi Culturali e Formativi.

Facoltà di Scienze della Formazione – Università degli Studi di Firenze.

 

Recapiti:

Prof. Silvia Guetta Ph.D

University of Florence

Department of Education Sciences and Psychology

UNESCO Transdisciplinary Chair

"Human development and Culture of peace"

Via Laura, 48, 50121 Florence(Italy)

Office +39 055 275 6090

e-mail: guetta@unifi.it

 

TEMI DI RICERCA

Storia dell’educazione ebraica in Italia durante il periodo moderno e contemporaneo.

 

PUBBLICAZIONI

- La scuola ebraica dall’emancipazione alla Riforma Gentile, in A.M. Piussi (a cura di), E li insegnerai ai tuoi figli, Firenze, La Giuntina ed., 1998.

- La scuola ebraica di Firenze dal 1944 al oggi, in A.M. Piussi, (a cura di), Presto apprendere, tardi dimenticare - l’educazione ebraica in Italia dalle Leggi razziali ad oggi, , Milano, Franco Angeli ed., 1999.

- “Le istituzioni ebraiche per l’infanzia”. RMI. 1999.

- Movimenti migratori e associazionismo femminile ebraico in F. Cambi, G. Campani, S. Ulivieri (a cura di), Donne migranti: verso nuovi percorsi culturali e formativi. I soggetti, i luoghi, le storie, le pratiche familiari  e scolastiche, Pisa, ETS, 2002.

- Il contributo ebraico ad una educazione sul valore e il significato della fine della vita, in A. Mannucci, (a cura di) Tanathos ed empatia, ovvero come affrontare la morte nella relazione educativa e d’aiuto. Riflessioni per educatori professionali, operatori sociali, operatori infermieristici, medici, volontari e insegnanti, Tirrenia, Edizioni del Cerro, 2004.

- Donne e famiglia nella tradizione ebraica, Contini M, Ulivieri S (a cura di) Donne, famiglia, famiglie, Milano, Guerini, 2008.

- Jewish educational experiences in Italy between the nineteenth and twentieth century, in Roni Weinstein (a cura di), The Jewish Community in Italy, Ben Zvi Istitute, Gerusalemme, 2009

-Saper educare in contesti di marginalità. Analisi dei problemi ed esperienze di  apprendimento mediato,  (a cura di), Roma, Koinè edizioni, 2010;

-Jewish  institutions for children in Florence during the 19th and 20th centuries, in International Journal Jewish Education Research, University of Bar Ilan, Israel, http://www.biu.ac.il/SOC/ijjer/ 2010

-Madri e figlie nella tradizione ebraica, in (a cura di)Contini M., Ulivieri S. "Donne, famiglia, famiglie", Guerini, Milano 2010

-Educar los jóvenes a la valorización y a la promoción del patrimonio cultural: algunas reflexiones introductoras, in Orefice P., Del Gobbo G., Benelli C., Presmanes R. G. (edited by)  Guanabacoa: Patrimonio cultural a valorizar, Firenze, 2011

- The community of pratices (CoP) of UNESCO Chairs  for interreligious and intercultural dialogue and mutual understanding.  edited by Silvia Guetta, Antonella Verdiani – ebook-, FUP, Firenze, 2011

- Percorsi di educazione alla riflessione interreligiosa,  in (edited by) Clara Marchese, Rangzen. Il Tibet tra isolamento e progresso, Firenze 2012.

- I nonni testimoni dell’esclusione:come e perché raccontare la Shoah ai nipoti, in (a cura di)Corsi M. Ulivieri S., Progetto Generazioni. Bambini e Anziani: due stagioni della vita a confronto, ETS, Pisa, 2012

- La voce della pace viene dal mare. Esperienze di cooperazione e ricerca internazionali per la convivenza tra le culture, i diritti e lo sviluppo umano (a cura di), Aracne, Roma, 2012;

- L'educazione dai Ghetti all'Unità d'Italia, in (cura di)Liscia Bemporad D., L’Emancipazione ebraica in Toscana e la partecipazione degli ebrei all’Unità d’Italia, Edifir, Firenze, 2012

- Peace Shining through the Sails. Experiences of international cooperation and research for co-existence among cultures, rights and human development, e-book, Aracne, Roma, 2013

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